Oppitunnit

Häikäisevä valo, turvallisuuden tunne yhteisössä ja tietokoneohjelmat. Kaikki kolme ovat tekijöitä, jotka voivat vaikuttaa työympäristöösi.

 

Mikä oikeastaan on työympäristö, ja mitä fyysinen ja psykososiaalinen työympäristö tarkoittavat?

 

Aluksi käsitellään työympäristöosaamisen perusteet muun muassa videoiden ja kuvien avulla.

 

Mikä voi vaarantaa terveyden työpaikalla, ja mikä saa meidät tuntemaan olomme hyväksi ja viihtymään työssä?

Oppilaat keskustelevat työpaikan riski- ja terveystekijöistä ja tekevät niihin liittyvä harjoituksen.

 

Digitaalisilla työkaluilla on arjessamme suuri merkitys. Miten ne vaikuttavat meihin?

Oppilaat tekevät itsearvioinnin omasta ruutuajastaan ja siitä, ovatko he kokeneet digitaalisten laitteiden käyttöön liittyviä vaivoja.

Miten voitaisiin luoda terveellisempi digitaalinen työympäristö?

Keskustelua terveyteen vaikuttavista tekijöistä.

Miltä elämämme näyttää tulevaisuudessa?

Monet tämän päivän nuorista saattavat joskus olla työpaikassa, jota ei ole vielä olemassa.

 

Miten ammatit muuttuvat ajan myötä?

Oppilaat katsovat videon siitä, mitä toistaiseksi tiedämme tulevaisuuden työympäristöistä ja mihin meidän on varauduttava. Lisäksi oppilaat pohtivat, miten asumme, elämme, matkustamme ja työskentelemme vuonna 2050.

Luo unelmiesi työympäristö!

Tunnilla kerrataan tähän mennessä opittuja asioita ja pohditaan, miten voidaan luoda sopiva fyysinen ja psykososiaalinen työympäristö. Oppilaat tekevät harjoituksen, jonka tulokset he esittelevät seuraavalla tunnilla.

Oppilaat esittelevät unelmiensa työympäristöt, joita he työstivät edellisellä tunnilla. Oppilaat tekevät työympäristövisan. Kertausta: mikä on esimerkki psykososiaalisesta työympäristöstä?

Miksi työympäristöosaaminen on tärkeää?

Innostava video kannustaa oppilaita pyrkimään kohti kestävää työelämää.