Förord

Samarbetet inom Ministerrådet för utbildning och forskning, MR-U, utgår från att samarbete kring utbildning, forskning och språk är viktiga redskap för att möta nationella och internationella utmaningar. Målet är att det nordiska samarbetet ska skapa bättre förutsättningar för utbildning och forskning av hög kvalitet.

Norden delar en grundläggande värdegemenskap, en stark demokratisk tradition och gemensam historia, men våra länder är samtidigt tillräckligt olika för att vi ska kunna jämföra och lära av varandra. Det är just genom att stå tillsammans som vi utvecklas och står starkare.

Utbildning, forskning och språk är väsentliga för att lösa samhällsutmaningar, men utmaningarna kan inte lösas av varje land för sig. Det är också viktigt att samverkan sker med det nordiska samarbetet inom områden som kultur, integration och arbetsliv. Det gäller särskilt stora komplexa samhällsutmaningar, där Norden som helhet kan bli ännu bättre: Utbildar vi klokt, till det bästa för individen och samhället? Kan vi förutse de bästa lösningarna och göra tydliga prioriteringar? Utnyttjar vi den potential vi har i de nordiska länderna?

Detta samarbetsprogram anger riktningen för det nordiska samarbetet och speglar de nordiska skol-, utbildnings- och forskningsministrarnas prioriteringar för samarbetet fram till och med 2030.

Samarbetsprogrammet är ambitiöst. Det visar att det nordiska samarbetet har en relevant utgångspunkt och står starkt. Samtidigt är det väsentligt att ytterligare stärka samarbetet. De mål vi har satt upp är därför också ett uttryck för det ansvar vi som ministrar har att göra tydliga prioriteringar och sätta en tydlig agenda för ett stärkt samarbete. Vi hoppas att samarbetsprogrammet bidrar till att stärka det nordiska samarbetet på alla nivåer.

Lotta Edholm
Skolminister, Sverige

Johan Pehrson
Utbildningsminister, Sverige

Karen Ellemann
Generalsekreterare, Nordiska ministerrådet